- Création d’un espace d’apprentissage ludique
- Approche orale, dynamique et interactive
- Introduction à différents accents francophones
- Découverte de notions relatives au voyage
Sale!
Voyager en français - 12 à 15 ans
Group course
Regular sessions
De 10h30 à 12h00 Or de 15h00 à 16h30 Or de 16h30 à 18h00
Audience : Ados
Categories : Français, Langues
- 7,5 heures de cours en visioconférence
- 1,5 heure par jour pendant 5 jours (du lundi au vendredi)
- accès à notre plateforme Campus (vos cours en visioconférence, des ressources pédagogiques etc)
- ados entre 12 et 15 ans
- groupes de 4 à 8 participants
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Info
Syllabus
Le contenu de ces cours amènera le participant à découvrir différents, accents et cultures et régions où le français est parlé. Chaque jour, le formateur propose la découverte d’une nouvelle région et de ses curiosités, de nouvelles traditions et de nouvelles expressions en français.
Le programme est essentiellement centré sur l’oral et intègre de manière ludique, tous les éléments de vocabulaire, de grammaire et de phonétique relatifs au voyage et à la découverte.
Vous avez également accès à notre plateforme Campus, où vous retrouvez vos séances de cours en visioconférence, des ressources pédagogiques, un espace d’échanges privés avec votre formateur etc. Tout ceci dans la plus grande simplicité d’utilisation afin de permettre à chacun de se former !
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Teacher
Visiagora by CLL
Formateurs experts et natifs de la langue enseignée
Visiagora est la nouvelle solution d’apprentissage des langues du CLL-Centres de Langues par le biais d’une plateforme de cours à distance.
Cette solution innovante de par ses aspects pédagogiques et techniques permet à l’apprenant de suivre son cours en direct avec un formateur expert et natif de la langue enseignée dans une salle de cours virtuelle.
Cette salle de cours virtuelle offre un environnement de visioconférence de grande qualité, un outil de conversation instantanée, des outils d’interaction formateur/apprenant ainsi qu’un tableau virtuel interactif permettant le partage et l’annotation de supports de cours (PDF, vidéos, fichiers audio, …).
