- Apprendre et adopter des mots et des expressions à utiliser en entretien d’embauche
- Gagner en confiance
- Savoir garder un bon contrôle grammatical
- Prendre conscience des ses compétences professionnelles et linguistiques
Sale!
Préparer un entretien d'embauche en anglais
Group course
Regular sessions
De 09h30 à 11h00 Or de 15h30 à 17h00
Audience : Adultes
Categories : Anglais, Développement professionnel, Langues
- atelier professionnel
- 7,5 heures de cours en visioconférence
- 1,5 heure par jour pendant 5 jours (du lundi au vendredi)
- accès offert à nos outils de formation en autonomie (capsules vidéos, exercices interactifs, ressources pédagogiques…)
- groupes de 4 à 8 participants
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Info
Syllabus
La formation professionnelle « anglais – préparer un entretien d’embauche » vous permet de développer les compétences nécessaires à un entretien d’embauche, adaptées à votre domaine d’activité et en fonction de l’offre d’emploi à laquelle vous postulez.
Tout au long de votre formation, votre formateur se concentre sur le développement des compétences que vous avez ciblées comme prioritaires, en s’assurant que chaque leçon a des objectifs clairs et mesurables.
Vous avez également accès à Campus, votre plateforme de formation sur laquelle vous retrouvez vos cours en visioconférence, l’intégralité de nos outils de formation en autonomie (capsules vidéos, exercices interactifs, ressources pédagogiques) : 5 heures d’auto-formation supplémentaires qui vous permettent de travailler à votre rythme.
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Teacher
Visiagora by CLL
Formateurs experts et natifs de la langue enseignée
Visiagora est la nouvelle solution d’apprentissage des langues du CLL-Centres de Langues par le biais d’une plateforme de cours à distance.
Cette solution innovante de par ses aspects pédagogiques et techniques permet à l’apprenant de suivre son cours en direct avec un formateur expert et natif de la langue enseignée dans une salle de cours virtuelle.
Cette salle de cours virtuelle offre un environnement de visioconférence de grande qualité, un outil de conversation instantanée, des outils d’interaction formateur/apprenant ainsi qu’un tableau virtuel interactif permettant le partage et l’annotation de supports de cours (PDF, vidéos, fichiers audio, …).
